校園小型氣象站實施方案@風途發(fā)布 ??? ?? ?? ??? ?? ??校園小型氣象站實施方案@風途發(fā)布：弘揚科學精神、普及氣象科學知識，繁榮科普文化創(chuàng)作，創(chuàng)新科學傳播方式，助力氣象知識科普資源轉化，鍛煉青少年對于天氣氣候的語言表達能力和對氣象知識理解的表現力，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。

一陣狂風大作，籠罩在烏云之中，狂風吹亂了樹枝，也吹亂了打工人的心，在幾聲驚雷之后下起了雨，也算沒有辜負這片烏云，雖然降水量不大，但這場雨帶來了久違的涼爽，今早的好天氣，讓人誤以為今天是個，好天氣，夏天天氣多變，雷電和降水活動頻繁，大家掌握好這些知識，應對強對流天氣